Wir hören zu, finden gemeinsam Lösungen und helfen dabei, neue Perspektiven zu entwickeln.
Schulsozialarbeit an der GMS Wenigenjena
Die Schulsozialarbeit ist an der Gemeinschaftsschule Wenigenjena ein fester Bestandteil des Schulalltags. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung und sind verlässliche Ansprechpersonen bei Fragen, Sorgen und Konflikten. In enger Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Eltern tragen wir dazu bei, ein respektvolles Miteinander, gelingende Bildungsprozesse und aktive Teilhabe im schulischen Leben an unserer Schule zu fördern.
Unser Konzept
Begleitung von Übergängen
Wir konzentrieren uns gezielt auf wichtige Übergänge – vom Einstieg in Schule bis zur Jugendphase. So fördern wir Ankommen, Orientierung und stabile Beziehungen.
Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen und Klassenklima
Wir stärken Empathie, Konfliktfähigkeit und ein positives Miteinander. Durch die aktive Bearbeitung von Konflikten fördern wir eine stabile und lernförderliche Umgebung.
Einzelfallarbeit und psychosoziale Stabilisierung
Wir unterstützen bei persönlichen, schulischen oder familiären Herausforderungen. Ziele sind dabei Stabilisierung, Teilhabe am Schulalltag und die Vermittlung passender Hilfen.
Systemische Arbeit
Wir betrachten Probleme immer im Kontext von Familie, Schule und Umfeld. Deshalb beziehen wir wichtige Bezugspersonen aktiv ein und gestalten Hilfen gemeinsam im Netzwerk.
Unsere Aktivitäten
Wir verbinden Prävention und Einzelfallhilfe zu einem abgestimmten Gesamtansatz, der sich kontinuierlich weiterentwickelt. Grundlage ist unser jahrgangsspezifischer Präventionsplan, der aus wiederkehrenden Themen der bearbeiteten Einzelfälle abgeleitet wird. Ein zentrales Element bildet zudem die Partizipation von Schüler:innen und Eltern im Rahmen unseres Wirkungsmanagements. So erkennen wir Bedarfe frühzeitig und können passgenau darauf reagieren.