Mit dem Thüringer Qualitätskompass Bildungsgerechtigkeit, sprachliche Bildung und inklusive Strukturen fördern
Qualitätsentwicklung für Bildungsgerechtigkeit und Inklusion
Mit dem Transferprojekt „Thüringer Qualitätskompass – sprachliche Bildung und inklusive Kindergartenentwicklung“ werden rund 150 Kindertageseinrichtungen auf ihrem Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit, frühkindlicher Sprachbildung und Inklusion begleitet. Als Träger der Fachberatung unterstützen wir zwei Verbünde mit insgesamt 43 Kindergärten. Unser Ziel ist es, den direkten fachlichen Austausch zwischen den pädagogischen Fachkräften z.B. in Peer-to-Peer-Ansätzen weiterzuentwickeln sowie die Umsetzung der Projektziele vor Ort zu fördern.
Ziele des Transferprojekts
Einführung und Umsetzung verpflichtender Sprachstands-erhebungen im 5. Lebensjahr
Alltagsintegrierte sprachliche Bildung für alle Kinder mit gezielter Förderung bei Bedarf
Inklusive Kindergartenentwicklung mit dem Fokus auf sprachlicher Bildung
Abbau struktureller Barrieren und Schaffung neuer Möglichkeitsräume
Förderung multiprofessioneller Teams
Fachliche Begleitung bei pädagogischen Herausforderungen
Anwendung des Thüringer Qualitätskompasses
Gleichberechtigter Austausch und Integration neuer Einrichtungen
Wie wir arbeiten
Als Fachberatung im Transferprojekt „Thüringer Qualitätskompass“ arbeiten wir prozessbegleitend in den Kindergärten vor Ort. Dabei begleiten wir die Einrichtungen auf ihrem individuellen Weg der Qualitätsentwicklung. Durch unsere Erfahrungen aus den Vorgängerprojekten “Sprach-Kitas” und “Vielfalt vor Ort begegnen” können wir fach- und themenspezifisch beraten. Wissenschaft und Praxis gehen im Projekt Hand in Hand. Wir kooperieren in diesem Rahmen eng mit der Fachhochschule Erfurt und dem thüringenweiten Fachberatungsnetzwerk.